miércoles, 27 de noviembre de 2013

COMPRENSIÓN LECTORA INFERENCIAL

Posted on 21:00 by Unknown | No comments

Signos de puntuación

Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación. Entre los principales signos de puntuación encontramos: la coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis, los signos de interrogación, los signos de exclamación, los puntos suspensivos y el guion.

FUNCIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN 
La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es 
imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en 
orden. En esta labor, los signos de puntuación sirven para: 

  • ƒ Estructurar el texto 
  • ƒ Delimitar las frases y los párrafos 
  • ƒ Hacer énfasis en las ideas principales 
  • ƒ Ordenar las ideas secundarias 
  • ƒ Eliminar ambigüedades 

¿ Para que sirven los signos de puntuación?
Sirven para  delimitar las frases y los párrafos y establecer la jerarquía sintáctica de las proposiciones.

¿ Cuáles son los principales signos de puntuación?
La coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis, los signos de interrogación, los signos de exclamación, los puntos suspensivos y el guion.
CURSO: Habilidades Comunicativas
PROFESOR: Robert Caballero
BLOQUE: 9C-1C

ENUNCIADOS DIRECTOS E INDIRECTOS

Posted on 17:12 by Unknown | No comments
Rosita cursa la carrera de Negocios Internacionales. Su compañera le pregunta que cursos lleva cada día a lo que ella responde: los días viernes me toca habilidades comunicativas y dos días antes marketing. Negocios internacionales me toca el primer día de la semana e inglés un día antes que habilidades comunicativas. ¿Qué días no le toca a Rosita ningún curso?


   Lunes                             Martes                  Miércoles                      Jueves                     Viernes

Negocios Internacionales


Marketing

Inglés

Habilidades comunicativas

Variable: horario

Respuesta: los días martes



CURSO: FUNDAMENTOS DEL MARKETING                                           PROFESORA: CYNTHIA NUÑEZ                                                                  BLOQUE: 9C- 1C
En el curso de fundamentos del marketing se han visto cinco temas: análisis foda, comportamiento de compra, plan de marketing, segmentación y posicionamiento. Los alumnos de este curso indican que el plan de marketing es más difícil de aprender que el análisis foda, pero no tanto como el proceso de segmentación. El comportamiento de compra es uno de los temas más sencillo de entender al igual que el posicionamiento, que le lleva una leve ventaja. Determinar cuál de los temas es el más difícil y fácil.






        Segmentación        Plan de M.      Foda        P. Estratégico        Posicionamiento
 



        +                                                                                              -


Variable: dificultad de aprendizaje
Respuesta: el tema más difícil es segmentación y el más fácil es posicionamiento.

Tablas Lógicas

Posted on 16:00 by Isa.Tsuki | No comments
Andrés, Juan y Pedro han ideado un nuevo producto, y no se ponen de acuerdo en como deberían promocionarlo, mientras Juan se inclina mas por hacer un sorteo, Andrés piensa que ni dar muestras gratis, ni la idea de Juan es tan buena como hacer una oferta de 2x1. A Pedro las muestras gratis le parecen muy bien. ¿Que estrategia a elegido cada uno?

Andrés Juan Pedro
Oferta 2x1 Si No No
Sorteo No Si No
Muestras gratis No No Si

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Curso: Fundamentos De Marketing
Prof: Cynthia Verina Figueroa Ruiz
Bloque: 9C-1C

martes, 22 de octubre de 2013

MAPA CONCEPTUAL: EMPRESA

Posted on 20:17 by Unknown | No comments

Clasificaciones Jerárquicas: Organización Funcional de una Empresa.

Posted on 17:54 by Isa.Tsuki | No comments



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Curso: Administración de Negocios Internacionales
Prof: Armando Roberto Alvarado Roggero
Bloque: 9C-1C

Comprencion de lectura Crítica: Eficacia y Eficiencia

Posted on 17:23 by Isa.Tsuki | No comments

  Existen en Administración algunos términos que se utilizan mucho, tanto por su impacto dentro de la actividad diaria de la empresa, como por su aplicabilidad. Estos son los términos de eficiencia, eficacia,  que se refieren a:


  • EFICACIA: Es la capacidad de saber determinar y alcanzar acertadamente los objetivos, en el tiempo previamente establecido”. Para Peter Drucker esto implica “hacer las cosas correctas” Determinar el objetivo que se persigue es tan importante como lograrlo, ya que si al final del año te das cuenta de que lograste el objetivo “equivocado”, a lo mejor se habrá dejado de aprovechar una buena oportunidad de mercado, como también de hacer lo que tendríamos que haber hecho. Es similar a lo que le sucedió a un padre de familia, quien para bajar el balón del techo a su hijo, puso la escalera sobre la pared de su casa y, al llegar al techo, se dio cuenta de que eligió mal, porque el balón se encontraba en el techo del vecino.


         La eficacia también se ve reflejada en la capacidad que tiene una persona para cumplir con la       elaboración de un informe, una actividad, tarea o servicio en el tiempo que previamente se le ha establecido.

  • EFICIENCIA: Consiste en la relación entre el cumplimiento de los objetivos establecidos y los recursos con los que se lleven a cabo, es la capacidad de manejar la menor cantidad de recursos a través de métodos y tiempo para lograr los objetivos. Se basa en realizar las cosas correctamente, resolver problemas, ahorrar gastos, cumplir con obligaciones y tareas.
    Según Peter Drucker, un líder debe tener un desempeño eficiente y eficaz a la vez, pero, aunque la eficiencia es importante, la eficacia es aun más decisiva.
Siguiendo con Drucker muchos directivos fracasan por no concentrarse en la eficacia. 
Señala errores básicos que destruyen o impiden la eficacia en las organizaciones. Algunos de ellos son:
     -.No ser uno mismo pretendiendo seguir el modelo de otra persona
     -.En las empresas, especialmente las de familia, elegir el sucesor porque es igual a uno.
     -.La controversia entre popularidad y eficacia directiva. 
   En síntesis, culmina Drucker, para ser respetado lo mejor es dar el ejemplo y el mejor ejemplo es ser eficaz y obtener resultados. 

Comprensión lectora inferencial: La Empleabilidad

Posted on 15:59 by Isa.Tsuki | No comments

   La empleabilidad es un término que hace referencia a las posibilidades que tiene un profesional de encontrar empleo. Entre los factores que entran en juego se encuentra la formación, la experiencia y las cualidades y actitudes personales.  La palabra empleabilidad surgió de la palabra inglesa "employability", que proviene de la unión de las palabras: "employ" (empleo) y "hability" (habilidad). Las primeras publicaciones que utilizaron esta palabra fueron realizadas en la década del ´50, haciendo referencia a la preocupación acerca de la posición de las personas desamparadas en el mercado de trabajo, como por ejemplo los minusválidos.

    Las habilidades requeridas para considerar a una persona “empleable” suelen variar según el contexto en el que se encuentre la persona. Sin embargo hay algunas aptitudes que son básicas para todos los trabajos y son consideradas como las habilidades requeridas para ser empleables. 
   
Algunas de estas aptitudes comunes son: 
  •   capacidad para resolver problemas 
  •   saber comunicarse 
  •   saber resolver problemas 
  •   saber tomar decisiones 
  •   ser positivo e innovador 
  •   tener confianza en sí mismo 
  •   ser auto-disciplinado 
  •   ser responsable 
  •   tener actitud positiva al trabajo 
  •   capacidad de análisis, entendimiento 
  •   saber seguir instrucciones 
  •   identificar obstáculos internos y externos 
  •   anticipar amenazas y oportunidades, problemas y alternativas 
  •   organizar, planificar y gestionar 
  •   reforzar la identidad y seguridad personal

  El concepto de empleabilidad se encuentra ligado, por último, a la visión que cada uno de nosotros tenemos sobre nuestra trayectoria profesional. Por ello para el desarrollo de nuestra propia empleabilidad es necesario ligar nuestras opciones profesionales futuras, con la demanda de los empleadores y el contexto en las que estas se producen. 

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Curso: Administración de Negocios 
Prof: Armando Roberto Alvarado Roggero
Bloque: 9C-1C




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